FUNCIONES DEL LENGUAJE

Actividad preparada para el portal Angarmegia: Ciencia, Cultura y Educación

  
NOTA: Esta actividad está programada como ayuda a los aprendizajes de clase en relación con el tema del título. Su objetivo es ayudarte a asimilar los contenidos fundamentales. Antes de realizar el ejercicio repasa notas y esquemas. El texto, y más información, accesible siempre a través del Portal pulsando el botón correspondiente
   apelativa      canal      clasificar      comparar      conativa      concretar      deseos      dirigir      emotiva      enseñar      establecer      exclamativas      expresiva      fática      forma      función      hablantes      imperativas      informa      interior      interjecciones      interpretación      interrogativas      interrumpir      lenguaje      literario      metalingüística      mundo      noticia      observar      orden      poética      realidad      receptor      referencial      representativa      retóricos      sentimientos      signos      simbolizar      sistema      transmitir      tres   

CONCEPTO Y TIPOS

Una lengua es un de capaz de y cualquier realidad, pensamiento o emoción. Siempre que se utiliza el lenguaje se hace con una intención, o , determinada: informar, persuadir, ordenar, conmover...
Bühler identifica
funciones básicas del lenguaje: función , cuando la intención del mensaje se centra en los objetos, en el contexto, en la relación que los tienen con el y sus manifestaciones; función , cuando alude o expone algo relacionado con el emisor, cuyo expresa, y la función , vinculada con el , al que se refiere, o apela, con el fin de su conducta u obtener algo de él.
 
FUNCIÓN REPRESENTATIVA

También llamada o cognitiva. Está presente en todos aquellos enunciados que dan cuenta de la o dicen algo de las cosas. Esta función la desempeñan mensajes cuya función principal es la de r. Exige el uso de un lenguaje claro, concreto y sencillo, sin términos que puedan inducir a confusión.
Una bicicleta es un vehículo de dos ruedas.
Los ángulos interiores de cualquier triángulo suman ciento ochenta grados.
Para ser eficaz implica el desarrollo previo de procesos mentales tales como la
, , , ...
Los mensajes informativos pueden tener carácter didáctico, es decir, dirigirse a
conceptos recogidos en libros de texto, científicos o tecnológicos, o social y político. En este caso toman la forma de , narración de un suceso de interés, o crónica y reportaje, cuando trata el hecho de forma más extensa y detallada. En este tipo de información se corre el riesgo de que se mezcle la realidad con la o valoración subjetiva del narrador, en este caso el periodista.
 
FUNCIÓN EXPRESIVA

Llamada también o sintomática. El emisor exterioriza sus actitudes,  , estados de ánimo, , intereses... El llanto, los gritos de alegría son también mensajes emotivos. En el lenguaje verbal, la función expresiva recurre a las , las onomatopeyas y a las formas : “¡Ay!” “¡Qué dolor!” Son mensajes verbales que desempeñan principalmente una función . Los gestos o la intensidad de la voz acompañan y refuerzan las expresiones verbales propiamente dichas.

Anoche cuando dormía
soñé, ¡bendita ilusión!,
que una fontana fluía
dentro de mi corazón.
Di, ¿por qué acequia escondida,
agua, vienes hasta mí,
manantial de nueva vida
de donde nunca bebí?
Antonio Machado

FUNCIÓN APELATIVA

También llamada . El mensaje está dirigido al oyente o en forma de , mandato, exhortación, requerimiento o, simplemente, con el propósito de llamar su atención. Son las formas e las que expresan de una manera más directa esta función. 

¿Quedamos para ir al cine?
¡No salgas de la habitación hasta que no termines los deberes!
¡Por favor, acércame el vaso!

Se incluyen también dentro de esta función la normativa, redactar reglamentos o leyes, la interaccional, cartas e invitaciones, y la instrumental, recetas y manuales y la dramática.
 
OTRAS FUNCIONES: Función

Se centra en el o contacto entre emisor y receptor. Se utiliza para , prolongar o la comunicación, para verificar el funcionamiento del circuito. La constituyen las frases que se emiten al encontrar un vecino en el ascensor, al descolgar un teléfono o aquellas con que se inician o finalizan las cartas:

Hola, hace un buen día.
¿Diga?
Estimado señor
Me despido atentamente.


OTRAS FUNCIONES: Función

Intenta centrar la atención del receptor en la del mensaje tanto como en su contenido. Se sirve de recursos para producir párrafos o discursos  bellos.
En el lenguaje habitual las palabras solo son un medio de entendimiento entre el emisor y el receptor. En el lenguaje
(poético) son un fin en sí mismas. Los escritores se valen de las palabras, pero también lo hacen los jueces, los periodistas, los científicos...

 OTRAS FUNCIONES: Función

El mensaje tiene como objeto fundamental referirse al propio :

El sustantivo en la palabra que designa un objeto, sentimiento, idea...
El predicado de una oración es aquello que decimos del sujeto.
El verbo “to write” es irregular.

 © Antonio García Megía y María Dolores Mira

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